Schreckliche Zwillinge” sind nicht unvermeidlich: Mit engagierter Elternschaft können aus glücklichen Babys glückliche Kleinkinder werden.

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Eltern sollten sich nicht unter Druck gesetzt fühlen, ihre kleinen Kinder zu strukturiertem Lernen oder zur Erfüllung bestimmter Aufgaben zu zwingen, insbesondere während der Sperrzeit.

Eine neue Studie mit Kindern unter zwei Jahren hat ergeben, dass Eltern, die einen flexibleren Ansatz für die Lernkapazität ihres Kindes wählen – für Kinder, die noch leicht zu erziehen waren -, Verhaltensprobleme im Kleinkindalter minimieren.”Es geht nicht darum, alles für Ihr Kind zu tun oder seine Handlungen zu lenken.

Es ist eher ein Hin und Her zwischen Eltern und Kind.

Eltern, die dies am besten können, können sich zurücklehnen und zusehen, wenn sie sehen, dass ihrem Kind etwas gelingt, aber die Unterstützung erhöhen oder die Aufgabe anpassen, wenn sie sehen, dass das Kind sich abmüht”, sagte Professor Claire Hughes, stellvertretende Direktorin des Zentrums für Familienforschung an der Universität Cambridge und gemeinsame Erstautorin der Studie mit Dr.

Rory Devine von der School of Psychology der Universität Birmingham.Die Studie, die in der Zeitschrift Developmental Science veröffentlicht wurde, fand einen Zusammenhang zwischen der Unterstützung der elterlichen Autonomie bei 14 Monate alten Kindern und der Verringerung von Verhaltensproblemen zehn Monate später.

Diese Verbindung galt jedoch nur für Kinder, die als “leichte Säuglinge” eingestuft worden waren – also solche, die allgemein fröhlich waren, sich leicht an neue Erfahrungen und schnell etablierte Routinen anpassten.

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Kinder, die mit 14 Monaten ein hohes Maß an Selbstbeherrschung zeigten, hatten mit 24 Monaten weniger wahrscheinlich Verhaltensprobleme als ihre Altersgenossen..

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