Die Schulen können den Unterricht in Sexualerziehung bis zum Sommer 2021 verschieben

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Das Bildungsministerium (DfE) hat jedoch erklärt, dass Schulen den Unterricht im neuen Lehrplan für Beziehungen und Sexualerziehung (RSE) bis zum Beginn des Sommersemesters 2021 verschieben können.

Ab September wird die Beziehungserziehung in den staatlichen Grundschulen Englands obligatorisch, und die Beziehungs- und Sexualerziehung wird in den Sekundarschulen obligatorisch sein.

Aufgrund der anhaltenden Coronavirus-Pandemie können die Schulen den Unterricht für Kinder in Sex und Beziehungen auf den nächsten Sommer verschieben.

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Der Unterricht in Gesundheitserziehung, der ab September dieses Jahres auch für alle staatlichen Schulen in England obligatorisch sein wird, kann ebenfalls verschoben werden.

Es wurde der Schritt unternommen, den Schulen mehr Zeit zu geben, sich auf die Bereitstellung des neuen Lehrplans vorzubereiten und sich nach langen Schulschließungen in der Covid-19-Krise mit den Eltern über ihre Richtlinien und Inhalte auszutauschen.

Ein Brief des DfE, der von der Nachrichtenagentur PA gesehen wurde, schlägt vor, dass die Schulen bei der Einführung der Fächer bei Bedarf einen „schrittweisen Ansatz“ verfolgen, um sicherzustellen, dass der Unterricht so schnell wie möglich beginnt.

Schulen, die sich bereits bereit fühlen, den neuen Lehrplan zu liefern, werden jedoch aufgefordert, den Unterricht ab dem 1. September oder idealerweise innerhalb der ersten Wochen des Schuljahres zu beginnen.

Schulen, die aufgrund von „Zeitverlust und konkurrierenden Prioritäten“ die Anforderungen der gesetzlichen Leitlinien noch nicht erfüllen konnten, können den Unterricht in diesen Pflichtfächern für die ersten beiden Semester des Schuljahres verzögern, während sie Vorbereitungen treffen, so ein Schreiben des DfE.

Die Schulen sollten in Betracht ziehen, den Unterricht in Bezug auf psychische Gesundheit und Wohlbefinden zu priorisieren, da dieser Lehrplaninhalt nach längeren Zeiträumen zu Hause „wichtig sein wird, wenn die Schüler wieder zur Schule gehen“.

Die Entscheidung wurde nach einer Umfrage getroffen, die von Bett im Januar veröffentlicht wurde und ergab, dass sich mehr als die Hälfte der Schullehrer nicht bereit fühlte, Kindern Sexual- und Beziehungserziehung beizubringen.

Im vergangenen Jahr wurden einige Grundschulen in Birmingham vor den Schultoren von Eltern protestiert, die sich dagegen aussprachen, Kinder über die Existenz von LGBT + -Beziehungen zu unterrichten.

Mary Bousted, gemeinsame Generalsekretärin der Nationalen Bildungsunion, sagte: „Es ist bedauerlich, dass diese Reformen angesichts der größeren Herausforderungen, denen sich unsere Schulen gegenübersehen, verschoben werden mussten.

„Der Ausbruch von Covid-19 hat jedoch dazu geführt, dass viele Schulen nicht in der Lage waren, alle erforderlichen Planungen, Schulungen für das Personal und das Engagement für Familien durchzuführen, bevor der Unterricht im September beginnen konnte.

James Bowen, Direktor für Politik bei der Schulleitergewerkschaft NAHT, sagte: „Der neue Lehrplan für Beziehungen, Sexual- und Gesundheitserziehung hat lange auf sich warten lassen, und wir möchten, dass er so bald wie möglich zum Nutzen aller Schüler umgesetzt wird .

“Wir hoffen jedoch, dass diese zusätzliche Zeit die Schulen dabei unterstützt, ihren Lehrplan gemäß den neuen Leitlinien zu entwickeln und sicherzustellen, dass sie vor dem Ausbruch Zugang zu den vom DfE versprochenen Schulungen, Anleitungen und Ressourcen haben.”

“Es wird dazu beitragen, dass die Schulen in der Lage sind, die Materialien und Schulungen einzurichten, die erforderlich sind, um dieses wichtige Lernen effektiv zu vermitteln.”

Julie McCulloch, Direktorin für Politik bei der Association of School and College Leaders, sagte: „Diese Flexibilität ist angesichts der verlorenen Vorbereitungszeit infolge der Schließung der Schulen seit März unter den gegebenen Umständen ein umsichtiger Schritt.

“Dies sind alles wichtige Elemente für die erfolgreiche Umsetzung des neuen Lehrplans. Wir freuen uns daher, dass den Schulen zusätzliche Zeit für die ordnungsgemäße Vorbereitung eingeräumt wird.”

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